MY. Cinema x Sofia DocuMental
MY.Cinema / Meetings of Young Cinema / Срещи на младото кино и София ДокуМентал си партнират
за първа година, за да предложат специална програма за млади хора. Филмите са подбрани за деца и младежи и съпровождани от интерактивни дискусии и работилници, за да вникнем по-дълбоко в темите и в техниките на създавне на един документален филм.
ПРОГРАМА ВЪВ ФРЕНСКИ ИНСТИТУТ:
1.10 · 14:00–16:30 · 17+
„Отравянията в Солсбъри: Шпионинът от съседния вход“
Прожекция, последвана от дискусия. Как медиите отразяват важни събития? А документалното кино? Как аудиовизуалното съдържание оформя общественото мнение - и това, в което вярваме? Интерактивна прожекция с разговор след филма.
2.10 · 14:00–17:00 · 14+
Дигитален имидж - платформата NextUs
„Аз съм Gen Z"
Първо представяме NextUs - онлайн платформа с документални филми със свободен достъп за класната стая, създадена от европейски консорциум. Какво представлява платформата, как се
регистрирате, как се ползва безплатно и как да работите с филмите и учебните планове към тях. След това - прожекция на „Аз съм Gen Z" за влиянието на дигиталната революция върху обществото и психичното здраве, последвана от интерактивна работилница: нашият образ в социалните мрежи.
3.10 · 10:00–12:00 · 6+
„Париж: Работилница за рециклиране"
Гледаме френска стоп моушън анимация със същества, направени от отпадъци – портрет на боклука в града и на нуждата да пазим мястото, където живеем. Носете си измити отпадъци – ще правим софийски чудовища заедно!
3.10 · 14:30–17:30 · 14+
Жени зад камерата – работилница за младежи
Първата жена режисьор в историята е французойката Алис Ги-Блаше: през 1896 г., едва 23-годишна, тя снима един от първите разказвателни филми въобще, по-късно ръководи собствено студио и режисира над 1000 филма – и въпреки това дълго остава заличена от историята на киното. Гледаме кратки откъси от филми на жени режисьори и обсъждаме защо тези имена остават по-слабо познати - включително в Уикипедия, където статиите за жени творци са малко и непълни. Във втората част се учим да редактираме в Уикипедия: как разпознаваме надеждни
източници, как пишем неутрално и как допълваме или създаваме статии.
В партньорство с Френски институт в България.